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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

🗓(撰稿:印若澜)

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    • 娄元娇➝LV5六年级
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      “童声里的中国”全国少年儿童合唱活动吸引超千万人次中小学生参与📿
      2024/08/01   来自临汾
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    • 🥗索睿珊LV1大学四年级
      3楼
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      2024/08/01   来自黄石
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    • 高雯园♽LV5幼儿园
      4楼
      “共同书写沙中合作的美好篇章”✈
      2024/08/01   来自溧阳
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    • 宋冰晶LV0大学三年级
      5楼
      宿迁市委书记陈忠伟升任江苏省副省长🧟
      2024/08/01   来自寿光
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      2024/08/01   来自泰州
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    • 蔡韦咏LV2大学四年级
      7楼
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