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古代进士、状元及第的辉煌匾额高悬,每一笔都镌刻着历史的荣耀;珍贵的状元试卷,字迹工整,墨香犹存,诉说着科举制度下士子的勤奋与智慧;历朝历代的毕业文凭,斑驳间透露着历史的沧桑,记录着教育制度的沿革……记者8月8日跟随“博览教育历史 畅游希晓古今”媒体行探访希晓古今教育博物馆,于细微处感触教育的千载文脉。

“博物馆现定于8月11日对外试营业。”据刘晓透露,博物馆一期展厅的文物陈列仅仅是1.0时代,未来,博物馆还将深入探索新的消费模式、市场需求,结合曲阜市的非遗,打造属于希晓古今教育博物馆的2.0时代。“二期规划中,我们打算通过建设数学博物馆、语文博物馆等学科博物馆,同一期中国教育通史馆一起,形成系统的教育博物馆聚落,更加完善地为全国乃至全球民众提供一个了解中国教育历史的窗口。”(完)

🦒(撰稿:傅露树)

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    • 季莺以🥊LV5六年级
      2楼
      《今日说法》 20240731不寻常的“事故”❥
      2024/08/12   来自宜春
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    • 📊胡丹力LV6大学四年级
      3楼
      外交部:统一大势不可阻挡 “台独”分裂死路一条♦
      2024/08/12   来自襄樊
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    • 司徒轮希🕠LV8幼儿园
      4楼
      破浪前行高质量发展迈出坚实步伐丨追“智”逐“绿”迈向高端!我国现代化产业体系建设按下“加速键”🚀
      2024/08/12   来自晋城
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    • 萧富黛LV2大学三年级
      5楼
      湖北松滋市新江口街道石板坡社区:共同缔造解锁城市基层治理“幸福密码”🆑
      2024/08/12   来自湖州
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    • 曹佳楠🐵💀LV6大学三年级
      6楼
      掼蛋沉迷已成为腐蚀干部作风的“毒弹”🚠
      2024/08/12   来自防城港
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    • 伏眉伯LV4大学四年级
      7楼
      看图学习·改革为人民丨发展全过程人民民主 充分激发全体人民的积极性主动性创造性🔆
      2024/08/12   来自太仓
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