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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

🖋(撰稿:符婕菊)

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    • 阙珍丹🐺LV0六年级
      2楼
      【社论】“阳光志愿”,让高考更公平♗
      2024/07/02   来自廊坊
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    • 👷满贵河LV4大学四年级
      3楼
      还不睡觉,你是浣熊吗?🛃
      2024/07/02   来自凯里
      8回复
    • 顾平澜🧓LV9幼儿园
      4楼
      如何义正言辞地拒绝他人请求?别过来,我怕狗(不是🐆
      2024/07/02   来自开封
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    • 丁娟薇LV7大学三年级
      5楼
      军地检察机关在四川省邻水县开展公益诉讼协作🎴
      2024/07/02   来自昭通
      2回复
    • 狄震进🚈👖LV9大学三年级
      6楼
      数字化时代,如何高效利用来自现场设备的数...⚔
      2024/07/02   来自湖州
      0回复
    • 杭雪睿LV4大学四年级
      7楼
      豆瓣9.0分,这本书人生低谷时必看🍖
      2024/07/02   来自庆阳
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